6. Sınıf

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRN DOKTORLUK YÖNERGESİ

MADDE 8 - (1) İntörnlük eğitimi kesintisiz bir yıl olup, 12 (on iki) stajdan oluşmaktadır.

*Adli Tıp, bir hafta dönüşümlü rotasyon şeklinde

Eğitim programının özellikleri

MADDE 5 - (1) İntörn doktorlar, 6. sınıf içindeki eğitim sürecinde mesleksel değerler ve ilkeler ışığında sağlık sorunlarına çözüm üretebilme becerilerini geliştirmenin yanında seminer programları, makale saatleri, konferanslar ve bunun gibi akademik etkinliklere katılarak tıbbi bilgi ve eleştirel düşünme becerilerini de geliştirirler. Deneyimleyerek öğrenmenin temel amaç olduğu bu dönemde intörn doktor:

a) Sorumlu öğretim üyesinin danışmanlığında daha önceki eğitim sınıflarında edindiği bilgi ve beceriyi uygular.

b) Çalıştığı klinik birimlerde rutin poliklinik uygulamasına etkin olarak katılır. Yataklı birimlerde kendisinin sorumluluğunda olan hastaları izler ve sorunları ile yakından ilgilenir, hasta yakınlarıyla etkin iletişim kurar, nöbet tutar, öğretim elemanı sorumluluğunda tıbbi girişimlerde bulunur.

c) Tıbbi kayıt tutma ve değerlendirme, elektronik ortamda hasta yönetim programlarını kullanabilme becerisini kazanır.

ç) Sağlık sisteminin organizasyonunu tanıyıp yapılanmayı öğrenir.

d) Sağlık alanında liderlik ve ekip çalışması becerileriyle, sağlık çalışanları ve toplumla etkin iletişim kurma becerilerini pekiştirir.

e) Yaşam boyu öğrenme ve kanıta dayalı tıp ilkelerini kullanma becerisini edinir.

f) Bireyin yaşadığı ortamdan üçüncü basamak bir sağlık kurumuna kadar her düzeyde sağlığı koruma ve geliştirme becerisini edinir.

Eğitim yöntemleri

MADDE 6 - (1) Hasta başı eğitim, öğretim üyesi viziti, poliklinik uygulamaları, ameliyathane uygulamaları, vaka tartışmaları, olgu sunumları, alan çalışması, konseyler, seminerler, makale sunumları, araştırma yapma ve sunma, bağımsız çalışma saatleri vb. eğitim yöntemleri kullanılabilir.

Eğitim ortamları

MADDE 7 - (1) Staj ihtiyaçlarına uygun olarak belirlenir ve ilgili staj çalışma kılavuzunda belirtilir.

Eğitim programının işleyişi

MADDE 9 -

(1) İntörn doktorlar son yıllarını, başta Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (OMÜSUVAM) olmak üzere, çeşitli sağlık kurum ve kuruluşlarında uygulamalı eğitim alarak geçirirler. Eğitim programı, öncelikle birinci basamak hekimlik uygulamasına yönelik olarak planlanır. İlgili Anabilim Dalı, 6. Sınıf Kurulu ve Dekanlığın onayı ile intörn doktorlar, OMÜSUVAM dışında birinci, ikinci ve üçüncü basamak sağlık kurum ve kuruluşlarına eğitim amacıyla gönderilebilir.

(2) Beşinci sınıf bitiminde, staj grupları oluşturulur, grup listeleri, değerlendirme formu ve karneler stajlar başlamadan bir hafta önce ilgili Anabilim Dalı Başkanlığına gönderilir. Staj bitiminde intörn doktor karneleri, değerlendirme ve geri bildirim formları staj sorumlusu tarafından onaylanarak staj sorumluları aracılığı ile bir hafta içinde Öğrenci İşlerine iletilir.

Eğitim-çalışma süreleri

MADDE 10 - (1) Eğitim programında eğitim-çalışma süresi saat 08.00’de başlar, saat 17.00’de sonlanır. Nöbet sistemi içinde çalışan birim ya da bölümlerde çalışma süresi, sabah ve akşam dilimi devir sürelerine göre Anabilim Dalları tarafından düzenlenir.

Nöbetler

MADDE 11 - (1) Eğitim programı içinde nöbetler yer alır. Eğitim amaçlı olan bu nöbetler dört günde birden daha sık olamaz. İntörnlerin nöbet sayıları ve süreleri hizmet açığının kapatılması için arttırılamaz.

Değerlendirme ve yeterlilik

MADDE 12 - (1) Her staj ve staj içindeki rotasyonlar “yeterlilik” üzerinden değerlendirilir. İlgili Anabilim Dalları, 6. Sınıf Sorumlusu, 6. Sınıf Kurulu ile birlikte yeterlilik ölçütlerini ve değerlendirme yöntemlerini belirler, Dekanlığa sunar. Yeterlilik ölçütleri ilgili eğitim kurullarının önerdiği sıklıkta yeniden gözden geçirilir. İntörn doktorların çalışmaları program çerçevesinde, karneleri ve değerlendirme formları üzerinden staj sorumlusu tarafından düzenli olarak izlenir, notlar öğrenci otomasyon sistemine girilir, değerlendirme formu ve beceri karneleri fiziksel olarak Öğrenci İşlerine iletilir.

Başarının değerlendirilmesi

MADDE 13 - (1) İntörn doktorun başarısının değerlendirilmesi başarı değerlendirme formu ile yapılır. Değerlendirme formu bilgi (20 puan), beceri (60 puan), tutum (20 puan) olacak şekilde yapılandırılmıştır. Beceri puanlaması her staja ait karneler ile yapılır. Karne anabilim dalları tarafından belirlenen yeterlilik ölçütleri ile oluşturulur ve 6. Sınıf Kurulunda şekillendirilir.

Devamsızlık

MADDE 14 - (1) İntörn doktorlar, geçerli bir gerekçe belirtmeksizin ve sorumlulardan izin almaksızın staj süresince devamsızlık yapamazlar. Sağlık ya da geçerli bir mazerete bağlı devamsızlık tüm staj süresinin %20’sinden fazla olamaz.

Yetersizlik

MADDE 15 - (1) Çalışmaları yeterli bulunmayan veya devam koşulunu yerine getirmeyen intörn doktorlar stajı tekrar ederler. Anabilim Dalı bu tekrar süresini yeterlilik formu ve staj

karnesinde gerekçelendirerek Öğrenci İşlerine bildirir.

BEŞİNCİ BÖLÜM

İntörn Doktorların Uymaları Gereken Kurallar, Görev, Yetki ve Sorumlulukları

İntörn doktorların uymaları gereken kurallar

MADDE 20 - (1) İntörn doktorlar çalışacakları kurumlarda aşağıdaki kurallara uymakla yükümlüdürler:

a) Çalışma ortamındaki giyimi ve öz bakımı sağlık çalışanına yakışır özende olmalıdır.

b) Hastane içinde kimlik kartlarını görünür biçimde takmak ve eğitim aktiviteleri esnasında beyaz hekim önlüğü giymek zorundadır.

c) Hastasına kendini "intörn doktor" olarak tanıtmalıdır.

ç) Hekim önlüğü ve benzeri sağlık çalışanına özgü giysilerin hastane ya da sağlık kurumları dışında kullanılması yasaktır.

d) Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi ve diğer sağlık kurumlarında, kurumun kurallarına ve yönetmelik ve yönergelerine uymak zorundadır.

İntörn doktorların görev, yetki ve sorumlulukları

MADDE 21 - (1) İntörn doktorun görev, yetki ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir.

a) Görevli olduğu servisteki hastanın, hastaneye başvurusundan çıkışına kadar tüm muayene, tedavi, klinik uygulama, bakım ve yönetimine sorumlu asistan, uzman doktor, öğretim üyesi eşliğinde ve denetiminde bizzat katılır. Bu nedenle hastanın poliklinik kartı ve dosyasının düzenlenmesi, tıbbi öyküsü, fizik muayenesi, hastanın bilgilendirilmesi ve rızasının alınması, istenilen tetkiklerin takibi ve sonuçlarının hasta dosyasına/otomasyon programına kaydedilmesi, hastalığın seyir bilgilerinin dosyaya kaydedilmesi, hastanın alması gereken ilaç talimatının yazılması, taburcu işlemlerinin yapılması görevlerine sorumlu asistan, uzman doktor veya öğretim üyesi eşliğinde ve denetiminde katılır. Bu görevlerin tam olarak yürütülmesi, ilgili öğretim üyesinin sorumluluğundadır.

b) Klinik çalışmalarında hasta sorumluluğu alarak, bu hastaların tanı, takip ve tedavi süreçlerinde sorumlu asistan ve uzman doktor denetiminde görev yapar ve klinik vizitlerinde bu hastaları sorumlu öğretim üyelerine bizzat sunar. Bunun için serviste yapılmakta olan tüm vizitlere Anabilim Dalı Başkanlığının belirlediği program dâhilinde katılır. İntörn doktorların sorumlu oldukları yatan hasta sayısı, ilgili disiplinler tarafından belirlenir. Polikliniği olan bölümlerde tüm intörn doktorlar rutin poliklinik uygulamalarına asistan ve uzman doktor denetiminde etkin olarak katılır.

c) Hastanın takibinde gerekli olan tüm tetkikleri, ancak sorumlu asistan, uzman doktor veya öğretim üyesine onaylatarak isteyebilir.

ç) Doğrudan reçete imzalama yetkisine sahip değildir.

d) Bulundukları kliniğin çalışma düzenine uygun olarak nöbetlere yukarıda belirtilen kriterlere göre katılır.

e) Hastane içindeki çalışmalarında kalite dokümanlarına uymak zorundadır.

f) Hasta ve yakınlarının haklarını bilmek; bunlara saygılı olmak ve hasta bilgileri gizliliği ilkesine uymak zorundadır.

g) Hiçbir şekilde hastaya, hasta yakınlarına ve diğer şahıslara hasta ile ilgili sorumlu asistan, uzman doktor veya öğretim üyesi bilgi ve denetimi dışında açıklama yapamaz, hasta hakkında tıbbi bilgileri aktaramaz.

ğ) Hasta ve yakınlarına sorumlu asistan, uzman doktor veya öğretim üyesi bilgi ve denetimi dışında eğitim veremez.

h) Hastasının hastane içindeki transferinde yanında bulunması sorumlu öğretim elemanı tarafından uygun görülmüşse, bir yardımcı personel eşliğinde hastasına refakat eder. Ancak, yaşamsal risk bulunan durumlarda intörn doktora bir öğretim elemanı eşlik etmelidir.

ı) Acil durumlar dışında hiç bir şekilde hastaya ait numuneleri (kan, idrar, gaita,vs.) laboratuvarlara taşımakla yükümlü değildir.

i) Nöbetlerdeki çalışma görev ve sorumluluğu, günlük çalışmalara benzer şekilde yürütülür.

j) İlgili Anabilim Dalı beceri karnelerinde belirtilen invaziv işlemleri hastadan sorumlu hekimin izniyle araştırma görevlisinin eşliğinde yapabilir. Yapılan invaziv işlemle ilişkili ortaya çıkacak tüm komplikasyon ve problemlerden hastanın uzman hekimi sorumludur.

k) Eğitimlerinin amaç ve öğrenme hedeflerine uygun olmayan yerlerde ve işlerde görevlendirilemez.

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRN DOKTORLUK YÖNERGESİ

MEVZUAT ANA SAYFA