Görme Engelliler için Hastane İçi Yönlendirme

Yazar: furkan.zengin | Tarih: 17 Eylül 2026

Danışman Öğretim Üyesi: Prof. Dr. Hasibe Canan Seren

Tıp Öğrencisi: Sena Sünnetçi

Ekip Üyeleri: Ali Zidan, Darya Maharati, Egemen Özkan, Fatemeh Vasfi, İnci Ammuri, Mert Doğan Küçük, Muhammed Faruk Daştan, Muhammed Talha Ay, Muhammet Dursun Kardeş, Syed Sharjeel Ahmed, Umur Tuğrul Özbek

Amaç: “Görme Engelliler İçin Hastane İçi Yönlendirme” projesi, OMÜ Tıp Fakültesi Hastanesi’nde görme engelli bireylerin poliklinik, laboratuvar, acil servis, tuvaletler ve diğer hastane birimlerine daha bağımsız, güvenli ve erişilebilir biçimde ulaşabilmelerini sağlamak amacıyla planlanmış yerel düzeyde bir sosyal destek projesidir. Hastanelerin karmaşık fiziksel yapıları görme engelli bireyler için yön bulma güçlüğü yaratmakta; bu durum randevuya ulaşmayı zorlaştırmakta, stres oluştururken ve bağımsız hareket etme hakkını sınırlamaktadır. Bu doğrultuda proje, hastane içinde Braille/kabartmalı yönlendirme levhalarıyla erişilebilirliği artırmayı ve sağlık hizmetlerine eşit erişim konusunda farkındalık oluşturmayı hedeflemiştir.

Süreç: Proje süreci, 26 Aralık 2025’te yapılan ilk toplantı ile başlamış; ekip proje hakkında bilgilendirilmiş, ardından 3 Şubat 2026’da ikinci toplantı yapılmıştır. 13 Şubat 2026’da yönlendirme levhaları hazırlanmış, 25 Mart 2026’da Altı Nokta Körler Derneği ziyaret edilmiş ve 7 Nisan 2026’da levhalar hastanede belirlenen alanlara asılmıştır. Proje önerisinde Altı Nokta Körler Derneği Samsun Şubesi ile iş birliği yapılması, hastane yetkilileriyle levhaların yerleştirileceği alanların belirlenmesi ve uygulamanın sosyal medya/yerel basın aracılığıyla duyurulması planlanmıştır. Uygulama aşamasında hastane yönetimi ve ilgili birimlerle iş birliği sağlanmış; levhaların uygun yükseklik ve konumda yerleştirilmesine dikkat edilmiştir.

Sonuç: Proje, belirlenen amaçlara tam olarak ulaşmış ve planlanan çıktılar gerçekleştirilmiştir. Planlanan 10 yönlendirici levhanın tamamı hazırlanarak belirlenen hastane alanlarına yerleştirilmiş; dört etkinlik planlandığı şekilde tamamlanmış ve proje doğrudan görme engelli bireylerin kullanımına sunulmuştur. Rapor doğrultusunda proje, görme engelli bireylerin hastane içinde bağımsız hareket edebilmesine katkı sağlamış, yön bulma sürecindeki güçlükleri azaltmış ve erişilebilir sağlık hizmetleri konusunda farkındalık oluşturmuştur. Tıp öğrencileri açısından proje; dezavantajlı grupların gereksinimlerini tanıma, empati kurma, erişilebilir sağlık hizmetleri ve sosyal sorumluluk bilinci geliştirme açısından önemli kazanımlar sağlamıştır. Kurumsal olarak ise fakültenin toplumsal katkı ve sosyal sorumluluk misyonunu güçlendirmiş, erişilebilirlik alanında somut ve kalıcı bir uygulama ortaya koymuştur. Gelecek dönemler için levhaların tüm hastane birimlerine yaygınlaştırılması, düzenli olarak kontrol edilip güncellenmesi, görme engelli bireylerden daha fazla doğrudan geri bildirim alınması ve projenin sesli yönlendirme sistemleri ile dijital erişilebilirlik uygulamalarıyla desteklenmesi önerilmektedir.